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Bienvenidos a tod@s al blog de Nieves. Este blog pretende ser de ayuda para todos los que nos visiteis. También quiere ser un lugar dónde podáis entreteneros, aprender, compartir y disfrutar de la música. Podremos repasar lo que vayamos aprendiendo en clase y mostrar a los demás nuestras experiencias y trabajos. Espero que disfrutéis!!!
miércoles, 26 de septiembre de 2012
REPASAMOS NUMERACIÓN
Pinchando en la imagen podrás practicar con los números, desde menos cifras a más... A qué esperas??
miércoles, 19 de septiembre de 2012
INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA
En este enlace podrás poner en práctica los conocimientos que tienes a cerca de los instrumentos de la orquesta... Es muy interesante. Pincha en la palabra ORQUESTA y verás que divertido....
APRENDO MÚSICA CON LAS TIC
En este enlace podrás practicar con la música: las figuras musicales, las notas, aprender canciones...y muchas cosas más..... Pincha en la imagen y verás que divertido!!!
lunes, 2 de julio de 2012
CANON 3ºA (Pato mareado)
En este curso también hemos aprendido qué es un CANON. Aquí subo el vídeo del Canon que hemos hecho en clase.
RECUERDO 4ºB
Aquí os dejo una de las canciones que hemos interpretado con la flauta dulce este tercer trimestre.
martes, 15 de mayo de 2012
HIP HOP
Os subo una de las coreografías que podemos hacer para los alumnos/as de 6º. Podéis ir echándole un vistazo.
Aquí teneis la otra. Cada una es para una clase. Son muy cortitas. Espero que os gusten.
Aquí teneis la otra. Cada una es para una clase. Son muy cortitas. Espero que os gusten.
miércoles, 25 de abril de 2012
CANCIONES PARA CANTAR Y BAILAR
A los niños/as desde que son pequeños les gusta mucho bailar y aprender canciones sencillas. Aquí tenemos un enlace divertido que nos hará bailar y cantar sin parar.
domingo, 22 de abril de 2012
UNIDADES DE MEDIDA
En este enlace podrás poner en práctica todo lo que estamos aprendiendo en clase, además de repasar lo que hemos visto en temas anteriores. Pincha en la imagen.
jueves, 12 de abril de 2012
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
En esta página podrás conocer los diferentes instrumentos musicales, la familia a la que pertencen y cómo suenan. Anímate y pincha en la imagen para jugar.
martes, 10 de abril de 2012
EL REY LEÓN
Aquí tenéis la partitura del Rey León para flauta con el playback para que os acompañéis. Pincha sobre la imagen.
LOS PICAPIEDRA
Aquí os dejo la partitura de Los Picapiedra para que la aprendáis en flauta (con las notas escritas debajo por si no las recordais), el vídeo de la canción y la base musical con y sin flauta. Pincha en la imagen si quieres empezar a tocar.
lunes, 9 de abril de 2012
MEMORIA MUSICAL
Con este juego podrás practicar las notas musicales, que tanto nos cuesta aprender... ¿A qué esperas?
ALBERT KETELBEY
Albert Ketelbey (1875-1959) fue un compositor inglés autor de un gran número de piezas para piano firmadas con el seudónimo de Antón Vodorinski. En la actualidad se le recuerda por una serie de piezas orquestales atmosféricas que compuso a partir de 1912. Siendo la más famosa "En un mercado persa".
Si pincháis en la imagen tendréis oportonidad de conocer un poquito más sobre esta magnífica obra.
Si pincháis en la imagen tendréis oportonidad de conocer un poquito más sobre esta magnífica obra.
MARCHA TURCA de Mozart
Musicograma de la Marcha Turca. Muy interesante para hacerlo en clase con los instrumentos de percusión.
"EL INVIERNO" DE VIVALDI
Musicograma del 1º movimiento del invierno de Las Cuatro Estaciones de Antonio Vivaldi. Espero que os guste.
EN UN MERCADO PERSA
Aquí os dejo un fragmento de "En un mercado Persa" compuesta por Ketelbey para interpretarla con la flauta.
martes, 3 de abril de 2012
PRACTICAMOS LA ORTOGRAFÍA
La ortografía es algo que debemos practicar a menudo para ir perfeccionándola poco a poco. Aquí tenéis un enlace muy interesante para practicar mientras jugáis. Pincha en la imagen.
PIKIPALABRA
Aquí tenéis este juego que os gusta tanto... Podréis poner en práctica vuestro vocabulario mientras os divertís...
PARA DIVERTIRSE
Aquí tenéis un enlace con actividades de todo tipo...También hay manualidades muy chulas.
Pincha en NOS DIVERTIMOS
Pincha en NOS DIVERTIMOS
CUENTOS INTERACTIVOS
Este es un magnífico enlace para acercarnos a la lectura y al fantástico mundo de los cuentos. ¿ Estás dispuesto a poner en marcha tu imaginación?
EL PERIÓDICO
En el tema anterior hemos estudiado el periódico y las partes que componen una noticia. En este enlace podrás repasar y practicar lo que has aprendido en clase... Pincha en la imagen
BINGO (CÁLCULO MENTAL)
Con este bingo podrás practicar cálculo. ¿¿Quién será más rápido en completar el cartón?? Pincha en la imagen y aprende jugando.
PRACTICAMOS LAS TABLAS
Aquí os dejo un enlace muy divertido para repasar las tablas...Es parecido a la liga de tablas que hacemos en clase, sólo que escribiéndolo en un papel. Recuerda que debemos practicarlas casi a diario para que no se nos olviden. Pincha AQUÍ para entrar.
EL VERBO: PASADO, PRESENTE Y FUTURO
En clase hemos estudiado qué tiempo pueden tener las formas verbales que utilizamos. Debemos saber por tanto que las acciones se pueden se pueden realizar en diferentes momentos: PASADO, PRESENTE y FUTURO.
En este enlace podrás practicar lo que hemos aprendido. Sólo tienes que pinchar en VERBOS
En este enlace podrás practicar lo que hemos aprendido. Sólo tienes que pinchar en VERBOS
SUJETO Y PREDICADO
En clase ya hemos estudiado cuál es el sujeto y el predicado de una oración.¿¿¿ Te atreves a seguir practicando??? Haz clic en ACTIVIDADES
DIVISIÓN POR UNA CIFRA
Practica las divisiones por una cifra. Seguro que lo hacéis estupendamente. Pincha en DIVIDE
¡¡QUÉ CAPACIDAD!!
En este enlace podrás practicar lo que hemos aprendido en clase sobre la capacidad: litros, medios litros y cuartos de litros. Haz clic en la imagen.
jueves, 29 de marzo de 2012
EL LAGO DE LOS CISNES
Piotr Ilich Tchaikovski fué un compositor ruso del período del Romanticismo. Es autor de algunas de las obras de música clásica más famosas del repertorio actual, como por ejemplo, el Ballet de El lago de los cisnes, El Cascanueces...
En el siguiente vídeo podréis escuchar un fragmento del Ballet "El lago de los cisnes":
Si quieres saber más sobre este Ballet, puedes leer la bonita historia que se esconde detrás de esta maravillosa música:
Primer acto:
En uno de los jardines de su castillo, el príncipe Sigfrido celebra, junto con sus amigos, su cumpleaños. La reina, madre de Sigfrido, llega a la fiesta para recordarle a su hijo que debería escoger una esposa y que, con ese propósito, le ha preparado una fiesta al día siguiente. En la fiesta estarán invitadas jóvenes muchachas y el príncipe deberá elegir a una de ellas. Esto causa una gran melancolía en Sigfrido. Sus amigos deciden invitarlo a ir de caza.
Segundo acto:
En el bosque cerca del lago comienzan a salir de las aguas unos cisnes que se van convirtiendo en hermosas jóvenes. Sigfrido llega al lago y apunta con su ballesta hacia las jóvenes-cisnes cuando aparece la joven reina, Odette. Ella le cuenta que fue transformada en cisne junto con sus compañeras por el malvado mago Rothbart, que vuelven a su forma humana solamente en la noche y que el hechizo solo puede romperlo quien le jure amor eterno. Los jóvenes se enamoran rápidamente. Cuando Sigfrido va a jurarle amor eterno a Odette aparece Rothbart, quien hace que las jóvenes vuelvan a convertirse en cisnes, para evitar que el príncipe rompa el hechizo. Antes de que se marche Odette, Sigfrido le dice que jamás la volverá a ver ya que no puede jurarle amor eterno a un ave . Odette se aleja convertida en cisne.
Tercer acto:
Se celebra la fiesta en el castillo donde Sigfrido deberá elegir esposa. Entra la reina madre junto a Sigfrido y el maestro de ceremonias da comienzo al festejo. Se presentan las jóvenes casaderas y la reina madre le pide a Sigfrido que elija esposa. Él piensa en Odette, se niega a escoger esposa y su madre se enfada con él. En ese momento el maestro de ceremonias anuncia la llegada de un noble desconocido y su hija. Es el barón Rothbart que llega a la fiesta con su hija Odile. El príncipe, hechizado por el mago, cree ver a Odette en Odile (de ahí que muchas compañías de baile utilicen a la misma bailarina . Él la escoge como su esposa, la reina madre acepta y Sigfrido le jura a Odile amor eterno. Rothbart se descubre y muestra a Odette a lo lejos. Sigfrido se da cuenta de su terrible error y corre desesperado hacia el lago.
Cuarto acto:
A las orillas del lago las jóvenes-cisnes esperan tristemente la llegada de Odette. Ella llega llorando desesperada, contándole a sus amigas los tristes acontecimientos de la fiesta en el castillo. Aparece Sigfrido y le implora su perdón. Reaparece Rothbart reclamando el regreso de los cisnes. Sigfrido y Odette luchan contra él, pero todo es en vano, pues el maleficio no puede ser deshecho. Los dos enamorados se lanzan al lago. Rothbart muere a consecuencia de ese sacrificio de amor y los otros cisnes son liberados del maleficio. Se ve aparecer sobre el lago los espíritus de Odette y Sigfrido, ya juntos para siempre.
ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO!!
En el siguiente vídeo podréis escuchar un fragmento del Ballet "El lago de los cisnes":
Si quieres saber más sobre este Ballet, puedes leer la bonita historia que se esconde detrás de esta maravillosa música:
Primer acto:
En uno de los jardines de su castillo, el príncipe Sigfrido celebra, junto con sus amigos, su cumpleaños. La reina, madre de Sigfrido, llega a la fiesta para recordarle a su hijo que debería escoger una esposa y que, con ese propósito, le ha preparado una fiesta al día siguiente. En la fiesta estarán invitadas jóvenes muchachas y el príncipe deberá elegir a una de ellas. Esto causa una gran melancolía en Sigfrido. Sus amigos deciden invitarlo a ir de caza.
Segundo acto:
En el bosque cerca del lago comienzan a salir de las aguas unos cisnes que se van convirtiendo en hermosas jóvenes. Sigfrido llega al lago y apunta con su ballesta hacia las jóvenes-cisnes cuando aparece la joven reina, Odette. Ella le cuenta que fue transformada en cisne junto con sus compañeras por el malvado mago Rothbart, que vuelven a su forma humana solamente en la noche y que el hechizo solo puede romperlo quien le jure amor eterno. Los jóvenes se enamoran rápidamente. Cuando Sigfrido va a jurarle amor eterno a Odette aparece Rothbart, quien hace que las jóvenes vuelvan a convertirse en cisnes, para evitar que el príncipe rompa el hechizo. Antes de que se marche Odette, Sigfrido le dice que jamás la volverá a ver ya que no puede jurarle amor eterno a un ave . Odette se aleja convertida en cisne.
Tercer acto:
Se celebra la fiesta en el castillo donde Sigfrido deberá elegir esposa. Entra la reina madre junto a Sigfrido y el maestro de ceremonias da comienzo al festejo. Se presentan las jóvenes casaderas y la reina madre le pide a Sigfrido que elija esposa. Él piensa en Odette, se niega a escoger esposa y su madre se enfada con él. En ese momento el maestro de ceremonias anuncia la llegada de un noble desconocido y su hija. Es el barón Rothbart que llega a la fiesta con su hija Odile. El príncipe, hechizado por el mago, cree ver a Odette en Odile (de ahí que muchas compañías de baile utilicen a la misma bailarina . Él la escoge como su esposa, la reina madre acepta y Sigfrido le jura a Odile amor eterno. Rothbart se descubre y muestra a Odette a lo lejos. Sigfrido se da cuenta de su terrible error y corre desesperado hacia el lago.
Cuarto acto:
A las orillas del lago las jóvenes-cisnes esperan tristemente la llegada de Odette. Ella llega llorando desesperada, contándole a sus amigas los tristes acontecimientos de la fiesta en el castillo. Aparece Sigfrido y le implora su perdón. Reaparece Rothbart reclamando el regreso de los cisnes. Sigfrido y Odette luchan contra él, pero todo es en vano, pues el maleficio no puede ser deshecho. Los dos enamorados se lanzan al lago. Rothbart muere a consecuencia de ese sacrificio de amor y los otros cisnes son liberados del maleficio. Se ve aparecer sobre el lago los espíritus de Odette y Sigfrido, ya juntos para siempre.
ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO!!
miércoles, 28 de marzo de 2012
ERAM SAM SAM
Aquí os dejo el enlace de una canción muy divertida que aprenderemos en el tercer trimestre...
También podemos algunas coreografías para acompañarla.
Aquí tenéis otra
También podemos algunas coreografías para acompañarla.
Aquí tenéis otra
LENGUAJE MUSICAL 2
En este enlace podrás repasar varios conceptos del lenguaje musical: Figuras, los acentos, los compases, línea divisoría, doble barra final.
martes, 27 de marzo de 2012
CUALIDADES DEL SONIDO
Fantástico enlace para repasar las cualidades del sonido. Pincha en la cualidad que quieras repasar:
EJERCICIOS SOBRE ALTURA
Aquí tenéis un enlace para repasar una de las cuatro cualidades del sonido: LA ALTURA.
Además repasarás otros conceptos musicales que has aprendido. Pincha en la imagen.
Además repasarás otros conceptos musicales que has aprendido. Pincha en la imagen.
LENGUAJE MUSICAL
En esta página encontrarás numerosas actividades para repasar conceptos de lenguaje musical que vamos aprendiendo en clase. Así los interiorizarás mejor y no se te olvidarán. Pincha en LENGUAJE MUSICAL.
COLOCACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA Y JUEGOS
Pinchando en el dibujo de la orquesta podrás recordar los instrumentos que la componen. Juega con ellos.
Si pinchas en la imagen obtendrás información sobre los distintos instrumentos de la orquesta.
Haz una lista con todos los instrumentos que identificas y fíjate dónde se colocan dentro de la orquesta.
- ¿Sabrías identificar los instrumentos mencionados en el esquema de colores con su fotografía respectiva?¡Ayúdate de los dibujos de los distintos apartados de las Secciones de la Orquesta!
- Observa la ubicación de las distintas familias de instrumentos. ¿Dónde se colocaría el coro si lo hubiera?
Ahora practica con este JUEGO. Identifica los sonidos con la imagen del instrumento correspondiente.
Si pinchas en la imagen obtendrás información sobre los distintos instrumentos de la orquesta.
Haz una lista con todos los instrumentos que identificas y fíjate dónde se colocan dentro de la orquesta.
- ¿Sabrías identificar los instrumentos mencionados en el esquema de colores con su fotografía respectiva?¡Ayúdate de los dibujos de los distintos apartados de las Secciones de la Orquesta!
- Observa la ubicación de las distintas familias de instrumentos. ¿Dónde se colocaría el coro si lo hubiera?
Ahora practica con este JUEGO. Identifica los sonidos con la imagen del instrumento correspondiente.
PUZZLES DE INSTRUMENTOS MUSICALES
Aquí tenemos un juego de puzzles sobre los intrumentos musicales. Juega y conoce un poco más sobre ellos....
LA SAETA
Este año hemos preparado para Semana Santa la Saeta de J.M. Serrat con la flauta dulce.
Aquí la tenéis interpretada por una banda de cornetas y tambores. Disfrutad de esta preciosa melodía.
Aquí la tenéis interpretada por una banda de cornetas y tambores. Disfrutad de esta preciosa melodía.
APRENDO CANCIONES
¡¡¡Mira qué canción más bonita puedes aprender haciendo un montón de ACTIVIDADES...!!!
Pincha en la palabra con mayúsculas.
Espero que te guste....
Si cuando termines con la primera canción,quieres más,pincha en"más canciones".
Verás que divertido.
Pincha en la palabra con mayúsculas.
Espero que te guste....
Si cuando termines con la primera canción,quieres más,pincha en"más canciones".
Verás que divertido.
Música para los Reales Fuegos de Artificiales
El Rey de Inglaterra era muy aficionado a las fiestas.
En una ocasión pensó hacer :¡fuegos artificiales!.Se podrían ver en el cielo luces de muchos colores y se oirían las tracas y los cohetes.
Tendría que haber música.Así que le encargó a su músico favorito: HAENDEL que compusiera algo especial con trompetas ,timbales y tambores que,como tienen un sonido muy potente,se podrían oir a pesar del ruido de los fuegos artificiales.
Aquí os dejo un vídeo para que os lo imaginéis un poquito mejor...
En una ocasión pensó hacer :¡fuegos artificiales!.Se podrían ver en el cielo luces de muchos colores y se oirían las tracas y los cohetes.
Tendría que haber música.Así que le encargó a su músico favorito: HAENDEL que compusiera algo especial con trompetas ,timbales y tambores que,como tienen un sonido muy potente,se podrían oir a pesar del ruido de los fuegos artificiales.
Aquí os dejo un vídeo para que os lo imaginéis un poquito mejor...
Una Descripción Musical
En el cole hemos conocido a Eduard Grieg,un compositor noruego de 1843.
Y sabemos de él ,que hacía música descriptiva. Hemos aprendido en clase "La mañana",que como sabéis, este fragmento,describe un amanecer: la salida del sol y el despertar de toda la naturaleza.
Al principio todo parece dormido y poco a poco,gracias a los instrumentos,aumenta el volumen como si el sol saliera y se despertaran todos los animalitos del bosque.
Observadlo con estas bonitas imágenes.....
Y sabemos de él ,que hacía música descriptiva. Hemos aprendido en clase "La mañana",que como sabéis, este fragmento,describe un amanecer: la salida del sol y el despertar de toda la naturaleza.
Al principio todo parece dormido y poco a poco,gracias a los instrumentos,aumenta el volumen como si el sol saliera y se despertaran todos los animalitos del bosque.
Observadlo con estas bonitas imágenes.....
Joseph Haydn
Haydn fue un músico austriaco que nació
en 1.732.Fué un niño muy revoltoso,travieso y bromista.De mayor siguió siendo un
bromista y su música así lo refleja.Para que los mayores no se durmieran en us
conciertos,escribió la "Sinfonía de la
Sorpresa",en la que la orquesta toca muy suave durante un rato y de
pronto los timbales y toda la orquesta suenan muy fuerte.Así despertaba a los
espectadores que se habían dormido.
En la "Sinfonía del Reloj"podemos observar cómo hay instrumentos que marcan un ritmo que nos recuerda el tic-tac del reloj.
Escuchadlo y comprobadlo vosotros mismos....
En la "Sinfonía del Reloj"podemos observar cómo hay instrumentos que marcan un ritmo que nos recuerda el tic-tac del reloj.
Escuchadlo y comprobadlo vosotros mismos....
El Barroco
EL MESÍAS: ORATORIO.
Cuando Haendel,en 1741,redactó la partitura durante
el corto lapso de 22 días,tenía 56 años y era un hombre avejentado por el peso
del trabajo,la falta de salud y los reveses de la fortuna.Dirigió la primera interpretación de su Mesías en Dublín,el 13 de abril de 1742,con ocasión de que el duque de Devonshire,Gobernador de Irlanda,le había invitado a dirigir en este país una serie de conciertos.
Haendel hizo donación del producto de sus ejecuciones de El Mesías a obras de beneficiencia destinadas en su mayor parte a mejorar la situación de los presos.
Aquí os dejo un fragmento de esta obra, El Hallelujah,que es la más famosa. Espero que disfruteis.
La voz
La voz humana es el instrumento musical más maravilloso que existe,y todos
nosotros tenemos ese instrumento,pero en cada persona suena diferente.
En algunos cursos hemos estudiado que las voces blancas son las más agudas.Las voces de hombres son las más graves y que cuando en un coro cantan hombres y mujeres juntos, tenemos un coro mixto.
Os voy a poner un vídeo de un ejemplo de coro de voces blancas infantiles.Observad qué bien cantan!
Este de la película "Los chicos del coro" seguro que también os gusta.....
En algunos cursos hemos estudiado que las voces blancas son las más agudas.Las voces de hombres son las más graves y que cuando en un coro cantan hombres y mujeres juntos, tenemos un coro mixto.
Os voy a poner un vídeo de un ejemplo de coro de voces blancas infantiles.Observad qué bien cantan!
Este de la película "Los chicos del coro" seguro que también os gusta.....
El Clasicismo
Cuando nos referimos a una obra de arte y la llamamos clásica,es por su
perfección,equilibrio y belleza,que no pasa de moda y perdura en el tiempo.Esto
sucede a partir de la segunda mitad del siglo XVIII,en la etapa del
clasicismo.
En esta etapa aparecen dos formas musicales nuevas: La Sonata y La Sinfonía.Y los músicos más representativos de esta época son: Haydn,Mozart y Beethoven,que será el músico de la transición al Romanticismo.
Aquí os dejo un vídeo de la música de Mozart concretamente de la Sonata para piano en Do Mayor.
En esta etapa aparecen dos formas musicales nuevas: La Sonata y La Sinfonía.Y los músicos más representativos de esta época son: Haydn,Mozart y Beethoven,que será el músico de la transición al Romanticismo.
Aquí os dejo un vídeo de la música de Mozart concretamente de la Sonata para piano en Do Mayor.
En un mercado persa
Albert Ketelbey fue un compositor inglés que nació en 1875 y murió en 1959.Se
dedicaba a dirigir orquestas y su música favorita era la música ligera para
amenizar bailes.
Sus obras más conocidas e importantes son:
-En el jardín de un templo chino.
-En el jardín de un monasterio.
-En un mercado persa.
Como puedes ver a Ketelbey le gustaban mucho los espacios abiertos.
Aquí os dejo el cuento de un mercado persa para que la conozcais.
Espero que os guste!
Sus obras más conocidas e importantes son:
-En el jardín de un templo chino.
-En el jardín de un monasterio.
-En un mercado persa.
Como puedes ver a Ketelbey le gustaban mucho los espacios abiertos.
Aquí os dejo el cuento de un mercado persa para que la conozcais.
Espero que os guste!
Johann Sebastian Bach
Johann Sebastian Bach nació en Alemania en el año 1750 y su instrumento preferido fue el órgano.Trabajó como organista y maestro de coro en algunas iglesias.
Por la noche componia
música para tocarla él o para que la tocaran otros músicos.Compuso música para
cantar o para tocar,pero su obra más importante es "La Pasión según San
Mateo".En ella,siguiendo el relato del Evangelio de San Mateo,nos cuenta la
Pasión y Muerte de Jesucristo.
Aquí teneís un vídeo de
esta obra.
Disfrutadla.
Disfrutadla.
lunes, 26 de marzo de 2012
ASÍ ES UNA BANDA
En este enlace podrás ver cuáles son los instrumentos que componen una banda y la función de cada uno de ellos dentro de ésta... Es muy interesante. Además, también podrás jugar con el tempo y la altura de los sonidos.... Entra y verás.
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
En este juego tendrás que poner mucha atención a los sonidos que escuches...¡¡¡¡ Verás que los conoces todos!!!!
FLAUTA
Estamos empezando a aprender a tocar la flauta, ¿a qué es divertido?. Aquí tenemos algunas melodías interesantes que podemos aprender en clase. Ya veréis que fáciles son y que bonitas suenan...¡¡¡ Música maestro!!!
- Sombras Chinescas
- Recuerdo
- Rondín Picotín
- Sombras Chinescas
- Recuerdo
- Rondín Picotín
LOS CHICOS DEL CORO
Aquí tenéis la banda sonora de la película francesa del 2004 Les Choristes (Los chicos del coro)
A Disfrutar de la Banda sonora instrumental de esta fantástica película.
Y ahora os dejo el vídeo de Vois sur ton chermin....¡Espectacular!
¿¿¿Os atrevéis a aprenderla en clase???? Pincha AQUÍ para ver la partitura y su acompañamiento.
A Disfrutar de la Banda sonora instrumental de esta fantástica película.
Y ahora os dejo el vídeo de Vois sur ton chermin....¡Espectacular!
¿¿¿Os atrevéis a aprenderla en clase???? Pincha AQUÍ para ver la partitura y su acompañamiento.
BANDAS SONORAS DE PELÍCULAS
En el cine también cobra gran importancia la música, recurso utilizado por los directores para enriquecer las escenas que vemos y transmitirnos sensaciones. Son las llamadas Bandas Sonoras.´
Aquí os dejo algunas interesantes:
- Forrest Gump (Alan Silvestri)
- Los Picapiedra (Hoyt Curtin)
- Los chicos del coro (Bruno Coulais)
- Now we are free (de Gladiator) (Hans Zimmer)
Aquí os dejo algunas interesantes:
- Forrest Gump (Alan Silvestri)
- Los Picapiedra (Hoyt Curtin)
- Los chicos del coro (Bruno Coulais)
- Now we are free (de Gladiator) (Hans Zimmer)
HIMNO DE ANDALUCÍA
Y para el día 28 de febrero aquí tenéis el Himno de nuestra comunidad.... ¡A tocar!
- HIMNO DE ANDALUCÍA
- HIMNO DE ANDALUCÍA
VILLANCICOS FLAUTA
Y para Navidad, aquí tenéis una recopilación de villancicos populares para aquell@s que quieran sorprendernos con su talento....
- 25 de diciembre Fum, fum, fum
- Gatatumba
- Jingle Bells
- La marimorena
- Noche de Paz
- Pero mira como beben
- Hacia Belén va una burra rin rin
- Ya viene la vieja
- 25 de diciembre Fum, fum, fum
- Gatatumba
- Jingle Bells
- La marimorena
- Noche de Paz
- Pero mira como beben
- Hacia Belén va una burra rin rin
- Ya viene la vieja
MÁS FLAUTA
Aquí subo una selección de partituras de flauta con acompañamiento al teclado. La dificultad aumenta, por lo que es importante estudiarlas bien, pero merece la pena el resultado final....¿Te atreves?
- CLASICISMO: Zarabanda (G.F. Händel)
- ÓPERA: Habanera (De Carmen) (Georges BIZET)
- Zorongo gitano (Canción popular recopilada por F.G. Lorca)
- CLASICISMO: Zarabanda (G.F. Händel)
- ÓPERA: Habanera (De Carmen) (Georges BIZET)
- Zorongo gitano (Canción popular recopilada por F.G. Lorca)
sábado, 24 de marzo de 2012
FLAUTA
Selección de partituras para flauta que iremos aprendiendo en clase. Practicar en casa es importante. Ánimo y atrevéos con la base musical.
- PARTIRURA 1: Two gangs
- PARTITURA 2: Carmina Burana
- PARTITURA 3: Recuerdo
- PARTIRURA 1: Two gangs
- PARTITURA 2: Carmina Burana
- PARTITURA 3: Recuerdo
FLAUTA
Aquí os dejo una selección de partituras para la flauta que iremos viendo en clase. También podéis repasarlas en casa con la ayuda del blog.
- PARTITURA 1: Louis Amstrong
- PARTITURA 2: Rasta Star
- PARTITURA 3: Star Wars
- PARTITURA 4: Himno de la Alegría (Beethoven)
- PARTITURA 5: Twist
- PARTITURA 1: Louis Amstrong
- PARTITURA 2: Rasta Star
- PARTITURA 3: Star Wars
- PARTITURA 4: Himno de la Alegría (Beethoven)
- PARTITURA 5: Twist
RITMO ROCK YOU
También podemos hacer con percusión corporal, diferentes ritmos de géneros musicales. Aquí os presento un ritmo de Rock.
RITMO CON ESCOBAS
Cualquier objeto cotidiano podemos utilizarlo para hacer ritmos tan fantásticos como el que vais a ver. Es muy fácil. ¿Os atrevéis?
GAFAS CON RITMO
Si nos damos cuenta podemos hacer música y diferentes ritmos con todo aquello que suene... ¡¡¡¡Afina el oído y a disfrutar!!!!
viernes, 23 de marzo de 2012
FLAUTA
Aquí teneís un enlace muy interesante con partituras para estudiar con la flauta y la música que las acompaña. ¿¿Nos aprendemos la que más nos guste??
LA MEDIDA DEL TIEMPO
En este enlace puedes seguir practicando con todo lo relacionado con el tiempo: horas, minutos, segundos, el calendario....es muy divertido y seguro que aprendes mucho. ¿A qué esperas?
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