Bienvenidos a tod@s al blog de Nieves. Este blog pretende ser de ayuda para todos los que nos visiteis. También quiere ser un lugar dónde podáis entreteneros, aprender, compartir y disfrutar de la música. Podremos repasar lo que vayamos aprendiendo en clase y mostrar a los demás nuestras experiencias y trabajos. Espero que disfrutéis!!!

jueves, 29 de marzo de 2012

EL LAGO DE LOS CISNES

Piotr Ilich Tchaikovski fué un compositor ruso del período del Romanticismo. Es autor de algunas de las obras de música clásica más famosas del repertorio actual, como por ejemplo, el Ballet de El lago de los cisnes, El Cascanueces...
En el siguiente vídeo podréis escuchar un fragmento del Ballet "El lago de los cisnes":


Si quieres saber más sobre este Ballet, puedes leer la bonita historia que se esconde detrás de esta maravillosa música:

Primer acto:

En uno de los jardines de su castillo, el príncipe Sigfrido celebra, junto con sus amigos, su cumpleaños. La reina, madre de Sigfrido, llega a la fiesta para recordarle a su hijo que debería escoger una esposa y que, con ese propósito, le ha preparado una fiesta al día siguiente. En la fiesta estarán invitadas jóvenes muchachas y el príncipe deberá elegir a una de ellas. Esto causa una gran melancolía en Sigfrido. Sus amigos deciden invitarlo a ir de caza.

Segundo acto:

En el bosque cerca del lago comienzan a salir de las aguas unos cisnes que se van convirtiendo en hermosas jóvenes. Sigfrido llega al lago y apunta con su ballesta hacia las jóvenes-cisnes cuando aparece la joven reina, Odette. Ella le cuenta que fue transformada en cisne junto con sus compañeras por el malvado mago Rothbart, que vuelven a su forma humana solamente en la noche y que el hechizo solo puede romperlo quien le jure amor eterno. Los jóvenes se enamoran rápidamente. Cuando Sigfrido va a jurarle amor eterno a Odette aparece Rothbart, quien hace que las jóvenes vuelvan a convertirse en cisnes, para evitar que el príncipe rompa el hechizo. Antes de que se marche Odette, Sigfrido le dice que jamás la volverá a ver ya que no puede jurarle amor eterno a un ave . Odette se aleja convertida en cisne.

Tercer acto:

Se celebra la fiesta en el castillo donde Sigfrido deberá elegir esposa. Entra la reina madre junto a Sigfrido y el maestro de ceremonias da comienzo al festejo. Se presentan las jóvenes casaderas y la reina madre le pide a Sigfrido que elija esposa. Él piensa en Odette, se niega a escoger esposa y su madre se enfada con él. En ese momento el maestro de ceremonias anuncia la llegada de un noble desconocido y su hija. Es el barón Rothbart que llega a la fiesta con su hija Odile. El príncipe, hechizado por el mago, cree ver a Odette en Odile (de ahí que muchas compañías de baile utilicen a la misma bailarina . Él la escoge como su esposa, la reina madre acepta y Sigfrido le jura a Odile amor eterno. Rothbart se descubre y muestra a Odette a lo lejos. Sigfrido se da cuenta de su terrible error y corre desesperado hacia el lago.

Cuarto acto:

A las orillas del lago las jóvenes-cisnes esperan tristemente la llegada de Odette. Ella llega llorando desesperada, contándole a sus amigas los tristes acontecimientos de la fiesta en el castillo. Aparece Sigfrido y le implora su perdón. Reaparece Rothbart reclamando el regreso de los cisnes. Sigfrido y Odette luchan contra él, pero todo es en vano, pues el maleficio no puede ser deshecho. Los dos enamorados se lanzan al lago. Rothbart muere a consecuencia de ese sacrificio de amor y los otros cisnes son liberados del maleficio. Se ve aparecer sobre el lago los espíritus de Odette y Sigfrido, ya juntos para siempre.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO!!

miércoles, 28 de marzo de 2012

ERAM SAM SAM

Aquí os dejo el enlace de una canción muy divertida que aprenderemos en el tercer trimestre...


También podemos algunas coreografías para acompañarla.


Aquí tenéis otra




LENGUAJE MUSICAL 2


En este enlace podrás repasar varios conceptos del lenguaje musical: Figuras, los acentos, los compases, línea divisoría, doble barra final.

martes, 27 de marzo de 2012

CUALIDADES DEL SONIDO

Fantástico enlace para repasar las cualidades del sonido. Pincha en la cualidad que quieras repasar:

EJERCICIOS SOBRE ALTURA

Aquí tenéis un enlace para repasar una de las cuatro cualidades del sonido: LA ALTURA.
Además repasarás otros conceptos musicales que has aprendido. Pincha en la imagen.

LENGUAJE MUSICAL

En esta página encontrarás numerosas actividades para repasar conceptos de lenguaje musical que vamos aprendiendo en clase. Así los interiorizarás mejor y no se te olvidarán. Pincha en LENGUAJE MUSICAL.

COLOCACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA Y JUEGOS

Pinchando en el dibujo de la orquesta podrás recordar los instrumentos que la componen. Juega con ellos.

Si pinchas en la imagen obtendrás información sobre los distintos instrumentos de la orquesta.

Haz una lista con todos los instrumentos que identificas y fíjate dónde se colocan dentro de la orquesta.

- ¿Sabrías identificar los instrumentos mencionados en el esquema de colores con su fotografía respectiva?¡Ayúdate de los dibujos de los distintos apartados de las Secciones de la Orquesta!

- Observa la ubicación de las distintas familias de instrumentos. ¿Dónde se colocaría el coro si lo hubiera?

Ahora practica con este JUEGO. Identifica los sonidos con la imagen del instrumento correspondiente.






PUZZLES DE INSTRUMENTOS MUSICALES

Aquí tenemos un juego de puzzles sobre los intrumentos musicales. Juega y conoce un poco más sobre ellos....

LA SAETA

Este año hemos preparado para Semana Santa la Saeta de J.M. Serrat con la flauta dulce.
Aquí la tenéis interpretada por una banda de cornetas y tambores. Disfrutad de esta preciosa melodía.

TITANIC

Aquí os dejo una de las bandas sonoras más escuchadas. A disfrutarla!!


Si queréis aprender la partitura no tenéis más que pinchar en PARTITURA

APRENDO CANCIONES

¡¡¡Mira qué canción más bonita puedes aprender haciendo un montón de ACTIVIDADES...!!!
Pincha en la palabra con mayúsculas.
Espero que te guste....
Si cuando termines con la primera canción,quieres más,pincha en"más canciones".
Verás que divertido.

Música para los Reales Fuegos de Artificiales

El Rey de Inglaterra era muy aficionado a las fiestas.
En una ocasión pensó hacer :¡fuegos artificiales!.Se podrían ver en el cielo luces de muchos colores y se oirían las tracas y los cohetes.
Tendría que haber música.Así que le encargó a su músico favorito: HAENDEL que compusiera algo especial con trompetas ,timbales y tambores que,como tienen un sonido muy potente,se podrían oir a pesar del ruido de los fuegos artificiales.
Aquí os dejo un vídeo para que os lo imaginéis un poquito mejor...



Una Descripción Musical

En el cole hemos conocido a Eduard Grieg,un compositor noruego de 1843.
Y sabemos de él ,que hacía música descriptiva. Hemos aprendido en clase "La mañana",que como sabéis, este fragmento,describe un amanecer: la salida del sol y el despertar de toda la naturaleza.
Al principio todo parece dormido y poco a poco,gracias a los instrumentos,aumenta el volumen como si el sol saliera y se despertaran todos los animalitos del bosque.
Observadlo con estas bonitas imágenes.....

Joseph Haydn

Haydn fue un músico austriaco que nació en 1.732.Fué un niño muy revoltoso,travieso y bromista.De mayor siguió siendo un bromista y su música así lo refleja.Para que los mayores no se durmieran en us conciertos,escribió la "Sinfonía de la Sorpresa",en la que la orquesta toca muy suave durante un rato y de pronto los timbales y toda la orquesta suenan muy fuerte.Así despertaba a los espectadores que se habían dormido.
En la "Sinfonía del Reloj"podemos observar cómo hay instrumentos que marcan un ritmo que nos recuerda el tic-tac del reloj.
Escuchadlo y comprobadlo vosotros mismos....

El Barroco

EL MESÍAS: ORATORIO.
Cuando Haendel,en 1741,redactó la partitura durante el corto lapso de 22 días,tenía 56 años y era un hombre avejentado por el peso del trabajo,la falta de salud y los reveses de la fortuna.
Dirigió la primera interpretación de su Mesías en Dublín,el 13 de abril de 1742,con ocasión de que el duque de Devonshire,Gobernador de Irlanda,le había invitado a dirigir en este país una serie de conciertos.
Haendel hizo donación del producto de sus ejecuciones de El Mesías a obras de beneficiencia destinadas en su mayor parte a mejorar la situación de los presos.

Aquí os dejo un fragmento de esta obra, El Hallelujah,que es la más famosa.  Espero que disfruteis.

La voz

La voz humana es el instrumento musical más maravilloso que existe,y todos nosotros tenemos ese instrumento,pero en cada persona suena diferente.
En algunos cursos hemos estudiado que las voces blancas son las más agudas.Las voces de hombres son las más graves y que cuando en un coro cantan hombres y mujeres juntos, tenemos un coro mixto.
Os voy a poner un vídeo de un ejemplo de coro de voces blancas infantiles.Observad qué bien cantan!


Este de la película "Los chicos del coro" seguro que también os gusta.....


El Clasicismo

Cuando nos referimos a una obra de arte y la llamamos clásica,es por su perfección,equilibrio y belleza,que no pasa de moda y perdura en el tiempo.Esto sucede a partir de la segunda mitad del siglo XVIII,en la etapa del clasicismo.
En esta etapa aparecen dos formas musicales nuevas: La Sonata y La Sinfonía.Y los músicos más representativos de esta época son: Haydn,Mozart y Beethoven,que será el músico de la transición al Romanticismo.
Aquí os dejo un vídeo de la música de Mozart concretamente de la Sonata para piano en Do Mayor.

Debussy, First Arabesque (piano solo)

Para relajarnos un rato.....

En un mercado persa

Albert Ketelbey fue un compositor inglés que nació en 1875 y murió en 1959.Se dedicaba a dirigir orquestas y su música favorita era la música ligera para amenizar bailes.
Sus obras más conocidas e importantes son:
-En el jardín de un templo chino.
-En el jardín de un monasterio.
-En un mercado persa.
Como puedes ver a Ketelbey le gustaban mucho los espacios abiertos.
Aquí os dejo el cuento de un mercado persa para que la conozcais.
Espero que os guste!


Johann Sebastian Bach

Johann Sebastian Bach nació en Alemania en el año 1750 y su instrumento preferido fue el órgano.Trabajó como organista y maestro de coro en algunas iglesias.
Por la noche componia música para tocarla él o para que la tocaran otros músicos.Compuso música para cantar o para tocar,pero su obra más importante es "La Pasión según San Mateo".En ella,siguiendo el relato del Evangelio de San Mateo,nos cuenta la Pasión y Muerte de Jesucristo.
Aquí teneís un vídeo de esta obra.
Disfrutadla.



lunes, 26 de marzo de 2012

ASÍ ES UNA BANDA

En este enlace podrás ver cuáles son los instrumentos que componen una banda y la función de cada uno de ellos dentro de ésta... Es muy interesante. Además, también podrás jugar con el tempo y la altura de los sonidos.... Entra y verás.


RITMO

¿Jugamos con el ritmo? ¡¡Verás que divertido!!

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

En este juego tendrás que poner mucha atención a los sonidos que escuches...¡¡¡¡ Verás que los conoces todos!!!!

FLAUTA

Estamos empezando a aprender a tocar la flauta, ¿a qué es divertido?. Aquí tenemos algunas melodías interesantes que podemos aprender en clase. Ya veréis que fáciles son y que bonitas suenan...¡¡¡ Música maestro!!!

- Sombras Chinescas
- Recuerdo
- Rondín Picotín

PIRATAS DEL CARIBE



Aquí tenéis la partitura de Piratas del Caribe. Para verla en grande PINCHA AQUÍ

LOS CHICOS DEL CORO

Aquí tenéis la banda sonora de la película francesa del 2004 Les Choristes (Los chicos del coro)


A Disfrutar de la Banda sonora instrumental de esta fantástica película.


Y ahora os dejo el vídeo de Vois sur ton chermin....¡Espectacular!


¿¿¿Os atrevéis a aprenderla en clase????  Pincha AQUÍ para ver la partitura y su acompañamiento.

BANDAS SONORAS DE PELÍCULAS

En el cine también cobra gran importancia la música, recurso utilizado por los directores para enriquecer las escenas que vemos y transmitirnos sensaciones. Son las llamadas Bandas Sonoras.´
Aquí os dejo algunas interesantes:

- Forrest Gump (Alan Silvestri)
- Los Picapiedra (Hoyt Curtin)
- Los chicos del coro (Bruno Coulais)
- Now we are free (de Gladiator) (Hans Zimmer)

HIMNO DE ANDALUCÍA

Y para el día 28 de febrero aquí tenéis el Himno de nuestra comunidad.... ¡A tocar!

- HIMNO DE ANDALUCÍA

VILLANCICOS FLAUTA

Y para Navidad, aquí tenéis una recopilación de villancicos populares para aquell@s que quieran sorprendernos con su talento....

25 de diciembre Fum, fum, fum
- Gatatumba
- Jingle Bells
- La marimorena
- Noche de Paz
- Pero mira como beben
- Hacia Belén va una burra rin rin
- Ya viene la vieja

MÁS FLAUTA

Aquí subo una selección de partituras de flauta con acompañamiento al teclado. La dificultad aumenta, por lo que es importante estudiarlas bien, pero merece la pena el resultado final....¿Te atreves?

- CLASICISMO:  Zarabanda (G.F. Händel)

- ÓPERA: Habanera (De Carmen) (Georges BIZET)

- Zorongo gitano (Canción popular recopilada por F.G. Lorca)

sábado, 24 de marzo de 2012

FLAUTA

Selección de partituras para flauta que iremos aprendiendo en clase. Practicar en casa es importante. Ánimo y atrevéos con la base musical.

- PARTIRURA 1: Two gangs

- PARTITURA 2: Carmina Burana

- PARTITURA 3: Recuerdo

FLAUTA

Aquí os dejo una selección de partituras para la flauta que iremos viendo en clase. También podéis repasarlas en casa con la ayuda del blog.

- PARTITURA 1: Louis Amstrong

- PARTITURA 2: Rasta Star

- PARTITURA 3: Star Wars

- PARTITURA 4: Himno de la Alegría (Beethoven)

- PARTITURA 5: Twist

RITMO ROCK YOU

También podemos hacer con percusión corporal, diferentes ritmos de géneros musicales. Aquí os presento un ritmo de Rock.

RITMO CON ESCOBAS

Cualquier objeto cotidiano podemos utilizarlo para hacer ritmos tan fantásticos como el que vais a ver. Es muy fácil. ¿Os atrevéis?

GAFAS CON RITMO

Si nos damos cuenta podemos hacer música y diferentes ritmos con todo aquello que suene... ¡¡¡¡Afina el oído y a disfrutar!!!!

PERCUSIÓN CON VASOS

Aquí tenéis un vídeo muy curioso de percusión con vasos. Espero que os guste.

viernes, 23 de marzo de 2012

FLAUTA

Aquí teneís un enlace muy interesante con partituras para estudiar con la flauta y la música que las acompaña. ¿¿Nos aprendemos la que más nos guste??



GENERADOR DE OPERACIONES

Aquí tenéis un enlace para generar tus operaciones y seguir practicando.

LA MEDIDA DEL TIEMPO

En este enlace puedes seguir practicando con todo lo relacionado con el tiempo: horas, minutos, segundos, el calendario....es muy divertido y seguro que aprendes mucho.  ¿A qué esperas?




¿Leemos?

Aquí tienes más lecturas para que sigas practicando. Pincha en la imagen.

miércoles, 21 de marzo de 2012

LA RUEDA DEL SABER

¡Entra en este juego y verás cuanto aprendes! No te olvides de escoger el Nivel que quieras. Es para dos jugadores. ¡Suerte!

 

martes, 20 de marzo de 2012

ROMPEOREJAS

 Rompeorejas es un rompecabezas sonoro que te va a permitir interpretar canciones tradicionales, transpormarlas y crear piezas musicales originales a partir de ellas.
Se trata de arrastrar los fragmentos de abajo hacia arriba. Así podrás crear tu propia obra jugando a cambiar el orden, a sacar y poner instrumentos, o hacer cualquier cosa que te guste.
Las canciones presentan diferentes tipos de instrumentación y cada instrumento está presentado por separado en franjas de diferentes colores (que se llaman canales de sonido).
A partir del juego Rompeorejas, se pueden elaborar actividades para el área de música trabajando los siguientes temas, entre otros: forma y estructura, textura, melodía, ritmo, instrumentación, contexto social, etc.
 Pincha aquí y juega.
¡A disfrutar!

LENGUAJE MUSICAL EN EL AULA

Tenemos que saber que para aprender a tocar un instrumento es necesario tener algunos conocimientos sobre lenguaje musical. Por eso a los alumno/as se les enseña poco a poco estos conocimientos desde pequeños. En esta página podemos trabajar el lenguaje musical. Anímate y pincha aquí.

LAS TABLAS

Aquí te muestro otro enlace para practicar las tablas de multiplicar. Ya sabes que a estas alturas nos las debemos de saber muy requetebien. Pincha en juego

MI TIENDA AMIGA

En este juego podéis practicar con los euros, como si os fueseis de compras. Pica la imagen y podrás jugar.

UNIDADES DE MEDIDA

Para recordar qué operación tenemos que hacer para pasar de metros a centímetros o de Kilómetros a metros, podemos memorizar esta "escalera":


Aquí tenéis un juego para repasar lo que habéis aprendido, así que ¡a disfrutar!


EL METRO

Para medir ya sabemos que el metro es la unidad principal y que un metro tiene 100 centímetros. Sabiendo esto, será fácil el juego de esta página, donde con una regla online medirás las imágenes que te van saliendo. Luego tienes que escribir lo que miden. ¿Empezamos? Pincha aquí.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Pica en la imagen y elige el tipo de problemas que deseas hacer.

¿QUÉ HORA ES?

Aquí os presento otro enlace divertido para jugar y practicar las horas.

EL TIEMPO: REPASAMOS LA HORA Y EL CALENDARIO

Aquí teneis un enlace para practicar con el reloj digital y analógico. Seguro que lo haceis muy bien. Para entrar pincha en la imagen.


El calendario


 

CALCULAMOS

En este enlace podrás practicar cálculo: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones...

LECTURAS COMPRENSIVAS

Aquí tenéis otro enlace para practicar la lectura comprensiva. Si quieres entrar pincha aquí

PRACTICAMOS LA VELOCIDAD LECTORA

En este enlace podéis comprobar cuál es vuestra velocidad lectora. Saber si leéis correctamente, con una velocidad apropiada para vuestra edad o, si por el contrario debéis seguir practicando.
De todas formas no olvidéis que es recomendable leer todos los días.

Para velocidad lectora 1º ciclo pincha aquí.
Para velocidad lectora 2º ciclo pincha aquí.
Para velocidad lectora 3º ciclo pincha aquí

ME ENCANTA LEER

Cuando leemos un cuento, una carta, un texto, es muy importante comprender lo que se lee. Pero para que esto nos sea más fácil debemos leer mucho. Aquí tenéis un enlace divertido para practicar.

LOS ANTÓNIMOS O CONTRARIOS

           Fantástico enlace para repasar los antónimos. Pincha en el dibujo para comenzar a jugar.              



LOS SINÓNIMOS

Practicamos el vocabulario que hemos trabajado en la clase.

JUGAMOS CON LAS SÍLABAS

Busca las sílabas adecuadas para formar palabras. ¡¡Es muy fácil!!

JUGAMOS CON EL CÁLCULO

Practica el cálculo en este juego tan divertido. Sólo tienes que estar atento y concentrarte.  

 


REPASAMOS LAS TABLAS

lunes, 19 de marzo de 2012

CLASES DE PALABRAS

Practica con las clases de palabras que hemos aprendido en clase. Seguro que lo hacéis muy bien. Pincha aquí.

NARRACIÓN DE EXPRESIONES PERSONALES

En este enlace podrás mejorar la comprensión de textos orales y jugar con ellos. Es muy divertido!!! Para descubrir de qué se trata, pincha aquí .

PASAPALABRA


Con este juego podrás aprender definiciones, poner en práctica y mejorar tu vocabulario. Anímate y pincha aquí

domingo, 18 de marzo de 2012

ORTOGRAFÍA



Sabemos que la ortografía es muy importante para escribir correctamente nuestros cuentos, redacciones, presentación de trabajos.... Por eso vamos a trabajarla un poco cada día.
En este enlace podrás podrás acceder a Lengua de 1º a 6º de Educación Primaria. Para verlo pincha aquí.

viernes, 16 de marzo de 2012

LOS SIGNOS MUSICALES

Esta actividad es para los alumnos/as de 3º y 4º. Seguro que sabéis hacerla. Os animais??? Completa las frases pinchando aqui